為加強創業支持力度，抓好大學生創業訓練與創業實踐項目建設，考查學生在大學生創新創業訓練計劃項目的完成情況，熊猫体育於3月9日上午9點舉行了大學生創新創業訓練計劃項目結題答辯會。此次答辯會共有21個項目參評，項目內容涵蓋公益宣傳、心理咨詢👩🏻🎓🎍、文化傳播、視頻分享🕶、系統開發、網絡科技等，分A、B兩組在圖書館第四報告廳和圖書館第五報告廳進行答辯。熊猫体育邀請了工商管理、財務管理等專業的創業導師們，熊猫体育副院長胡斌教授🗒、副書記範君暉副教授💁🏿♂️、信息管理系副系主任夏誌傑教授📁、信息管理系李紅艷教授🫠、貿易經濟系副系主任周敏副教授🧙🏽♂️、貿易經濟系副系主任黃新祥副教授組成的創業導師評審組，對同學們的創業項目進行點評和指導。
答辯會上，參評項目負責人進行PPT答辯以及實物展示👳🏼，主要描述從項目立項到結題期間項目的完成情況🤞🏽。段龍龍同學簡介了大學生閑置物品“變廢為寶”的創想，並現場以視頻的形式展示了其團隊過去所做環保公益宣傳活動和參加比賽的點滴，評審老師認為該項目各方面成果較好，但是參加完比賽之後需要總結失敗的經驗🤷♂️。姚佳超同學簡述了“表情包分享平臺”項目給大學生帶來的在生活中無法用語言表述的信息愉悅性，評審老師認為該項目確實可行👩🏿🎤，但是要想清楚如何吸引更多的人，在項目初期先不考慮盈利，要更加註重流量的增加🦂。評審老師依次對不同的項目作了相應的點評🪯，他們在充分肯定同學們的研究成果的同時給出了許多寶貴的意見和建議🕊。
本次結題答辯評審會本著“公平、公正🍕☛、公開”的原則，嚴格審核項目進展情況💨，督促項目成員按照項目進度規劃🧜🏽，提交結題所需的材料，並建議學生在撰寫創業計劃書時要遵循格式，同時要有創新。最後評審老師認為創業訓練需要認真、註重細節和激情，要找到自己的優勢才能有競爭力，並建議今天參與答辯的很多項目可以結合起來🖱，優勢共享，共同進步😴。
